“我的孩子不让别人玩他的玩具。当他的朋友门来时，他要麻就是抢夺他们手中的玩具，不给他们玩，要就是大声喊：‘放下，别动，是我的’。有一次，一位姐姐拿了他一本书，他打了她。他姐姐哭着跑开，而他还在喊：‘放下我的东西’。”

 了解孩子、了解自己、了解情况

如果一个空间里的孩子不止一个，就很有可能为分东西而打仗。（比如幼儿园，公园……）这是正常的，但并不意味着家长可以忽略这一问题。家长对这一问题最普遍的解决办法是告诉孩子：“你应该和别人一起玩你的玩具，不然，没人喜欢你。”区分孩子做了什么和他是什么样的孩子很重要。你要确保及时向孩子传达爱的信息。

 建议
　　1、帮助孩子找一个特殊的架和箱子，把他不想和别人分享的东西放起来。每个人都要遵守这样一个准则：未经过拥有者的允许，不能随意拿取这些东西。

　　2、或者如果孩子在玩自己玩具中，突然闯入一个年纪比他小许多的学步孩子而让他恼火时，请带孩子到远离玩具的地方去玩。

　　3、如果孩子有朋友来，事先讨论一下，愿意将哪些玩具拿出来给朋友玩。

　　4、如果孩子们为一个玩具打起架，就把这个玩具收起来，告诉他们：当他们知道怎么玩不打架时，才可以拿出来继续玩。

 未雨绸缪
　　1、利用家庭会议，让孩子讨论与人分享东西的感受。通常，家里制定个时间表，像电子游戏这类在家庭中较受欢迎的消遣玩艺儿，可以轮流享受。如果孩子只有通过打架才能分享，好，把东西放起来，什么时候解决了问题，什么时候再拿出来。

　　2、如果孩子不想把自己的玩具拿出来给别人玩，那你也不用强求他。

　　3、给孩子树立一个尊重别人私人物品的榜样。比如，如果孩子想要你的东西，你就可以说，“这是我的，我不想把它拿给别人。”

　　4、如果你决定借给他你的东西，一定把你的希望表达清楚：你想让他怎么用，怎么还。有时，这有助于得到“担保品”。比如，孩子们把他们最喜欢的玩具“抵押”给你，目的是他要用你的特殊物品。通过这种训练，让他学会与其他的孩子交换玩具。

 孩子应学会的

孩子需要懂得，他们对自己的私有物品具有拥有权，他们也不能一人独占大家共有的东西。他们还需要自己解决怎样心平气和地玩并不为此打架。

 提醒父母
　　1、孩子应该有自己的私人物品，别人应尊重他们的权利。他们不必同大家一起分享自己所拥有的一切。

　　2、不要对孩子说他们是自私的，也不要用什么别的不尊重的词给他们定论。相反，你应该说：“为了这个玩具游戏同你妹妹大打出手，我和不高兴。”

 案例思考
　　当丽丽是个孩子时，她妈妈说她自私。因为她不想让弟弟、妹妹来分享她的玩具。那是妈妈生气时说的话，但却对丽丽触动很大。作为老大，丽丽认为妈妈说的对，她自私。丽丽也认为把任何东西都据为己有是不好的。

　　当丽丽结婚时，不管丈夫何时说她自私，她都接受。这接受是表面的，因为丽丽的心理装着许多她从未发泄过的不满。这不满在他们夫妻关系中产生了许多问题。当孩子出世时，丽丽为了孩子，牺牲自己，把自己的需要放在了一边。她不想自私。除了与日俱增的积怨外，丽丽下意识地宠起孩子来了，孩子被宠得欲望无穷。

　　丽丽的故事教普遍。很多成年人仍然生活在他们孩童时父母给下的定义中。他们的父母不能触及孩子们的感受，他们只是简单地对孩子做出评判。这样一来的孩子长大后，往往允许别人以自己孩提时的表现来对自己说三道四，因为他们不知道怎么说出他的感受及他所想要的。